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Mostrando entradas de febrero, 2018

Primera cita

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¡¡Hola a tod@s!! Os escribimos para contaros la experiencia del pasado jueves 22 : al fin pudimos conocer a Nora, Sergio y Raúl (hermano de Sergio) para comenzar a trabajar con ellos. Quedamos en la asociación a las 16:00 de la tarde y cuando llegamos, Macarena, la psicóloga, nos estuvo comentando que con Nora sería mejor trabajar la memoria y con Sergio ejercicios de comprensión lectora, cosa que tendremos en cuenta en las demás actividades.  Este primer día, lo dedicamos sobre todo a juegos más divertidos que didácticos porque antes que llevar a cabo cualquier actividad para el avance de los niños, debemos conocernos entre nosotros. Como no queríamos que fuera la típica presentación de siempre, les propusimos hacer un juego llamado “La fiesta” . Nos teníamos que imaginar que íbamos a una fiesta y cada uno tenía que llevar algo, de tal manera que puestos todos en círculo, el primero empezaba diciendo su nombre y lo que se llevaría; cuando le tocaba al compañero de al lado...

Ríete, ríete siempre

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Aprovechando que estamos en la fase de empatía dentro del design thinking y que el pasado 15 de febrero fue el día internacional del cáncer infantil , os dejamos aquí un pasodoble de la comparsa del gran Martínez Ares, llamada “El perro andalú”, que le quiso rendir homenaje a este día.  ¡No tiene desperdicio!

#ShowRoom

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El pasado viernes 16 de enero acudimos a un proyecto muy especial que se realizó en el Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla (CICUS), donde se llevaron a cabo una serie de talleres y de presentaciones sobre la metodología del Design Thinking . Entre las presentaciones estaban las de nuestros compañeros de clases y alumnos del cuatrimestre pasado de la asignatura "Lingüística aplicada". Todos estos proyectos estaban centrados en un problema real de la sociedad , al que se le proponía una solución . Muchos de ellos trataban temas tan actuales como el de los refugiados, niños con autismo u otros trastornos del lenguaje, etc. Además, no solo estábamos los alumnos de Filología sino también de la Facultad de Bellas Artes o de Pedagogía.  Fue una gran oportunidad para comprobar que este método de enseñanza se puede aplicar a otras ramas y que, por supuesto, el resultado sigue siento igual de positivo. Os adjuntamos algunas fotos de este día: ...

¿Quiénes somos?

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Somos un grupo de alumnas del grado "Estudios superiores de superhéroes" de la Universidad de Sevilla. Como mujeres maravilla que somos, tenemos un poder: la empatía . Pero como bien sabemos, un gran poder lleva consigo una gran responsabilidad, y por lo tanto, debemos comprometernos con la sociedad. En este caso, y gracias a nuestros profesores de la asignatura "Responsabilidades y tareas de los superhéroes" , nos vamos a encargar de ayudar a otros superhéroes: unos superhéroes especiales, camuflados en la sociedad que pasan muy desapercibidos. Al igual que nosotras, tienen un gran poder: el de la superación ; y una gran responsabilidad: el contagiarnos las ganas de seguir adelante y el enseñarnos a avanzar con una actitud siempre positiva. Estos superhéroes camuflados son los niños de la Asociación Española para los Efectos del Tratamiento del Cáncer (AEetc) , con los que vamos a tener el placer de trabajar durante este cuatrimestre. El plan es el sigu...